El Liderazgo Emergente. ¿Una necesidad?

Las organizaciones actuales, están inmersas y se desarrollan en un contexto dinámico, cambiante, perturbador, turbulento  y complejo, caracterizado por eventos impensables hasta hace algunas décadas: avances de la tecnología,  globalización, sociedad del conocimiento, competitividad de los mercados, un acelerado avance de la información y comunicación, afectando drásticamente a las organizaciones desde el punto de vista estructural, cultural y comportamental; conduciendo a la necesidad de  replantear las competencias del gerente, ya que los cambios  que se perfilan para el futuro serán tan complicados, que la gerencia   podría resultar deficitaria (Montilla y Melero, 2008). El advenimiento de este conjunto de eventos, tiene gran relevancia para las organizaciones y la gente, puesto que tiene efectos tanto en la forma de hacer negocios, obtener financiamientos como en el estilo de gerenciar, ya que las condiciones cambiantes están ligadas a las transformaciones económicas, sociales y políticas a nivel global. De allí, que los grandes teóricos del pensamiento administrativo del siglo XXI coinciden en la necesidad de asumir un nuevo paradigma, definido por Kuhn (1995): como el conjunto de supuestos, creencias, valores sobre las cuales una comunidad científica busca acuerdos y da solución a determinados problemas, es decir necesitamos una transformación fundamental de nuestro modo de pensar, percibir y valorar la realidad.

En consecuencia, el líder del presente siglo, enfrenta la decisión de adaptarse o perecer ante esta nueva realidad; incorporar nuevos enfoques y desechar métodos que ya no están acordes con ella; además de asumir que ante el conflicto, la confusión e incertidumbre se hacen necesarios puntos de vista diferentes, apertura y flexibilidad, pro actividad, creatividad, sensibilidad, calidad, asociación y responsabilidad social, tanto por las persona y por el ambiente; además que considere al conocimiento y el talento humano, como la base fundamental de las organizaciones, desde una perspectiva holística. Aunado al compromiso con los valores y fines más trascendentales y significativos de las personas, como la vida, garantizando así, progreso, desarrollo y prosperidad.  Desde esta perspectiva, los líderes requieren ser proactivos y no reactivos, creativos, imaginativos, innovadores y no lineales y pragmáticos, con una visión holística y no fragmentada, flexibles y permeables, y no rígidos y fosilizados; es decir que asuman el paradigma de la complejidad que, entre otras, enfrenta a los seres humanos con su esencia real y vital, mostrando una nueva realidad centrada en los valores vitales del conocimiento como son: saber, para servir y vivir.

Se trata entonces de un nuevo paradigma organizacional que plantea formas diferentes de dirigir las organizaciones, adaptando modelos novedosos ya creados o por hacer, que permitan a los líderes y empresarios aprovechar las oportunidades del mercado, captar y seleccionar los recursos, analizar estratégicamente las condiciones del entorno y las condiciones internas de los recursos y capacidades, identificar fortalezas y debilidades,  con el propósito de crear y mantener empresas competitivas, capaces de generar ventajas aprovechables comercialmente en comparación con el resto de las mismas y puedan expandirse y derribar fronteras y barreras. En general, se requiere de un liderazgo que asuma y ejecute sus funciones efectivamente, integrando saberes técnicos y personales,  que reconozca al recurso humano y al conocimiento como elementos esenciales, ya que en la actual sociedad del conocimiento, el capital intelectual: ideas, destrezas, habilidades, creencias, experiencias y cultura, representa el capital más relevante en las organizaciones; además de manifestar su capacidad de aprendizaje, y en consecuencia sea capaz de superar las crisis económicas, sociales y políticas dentro de los contextos donde estén enclavadas, y puedan innovar y garantizar la sobrevivencia de las organizaciones en un futuro incierto y lleno de incertidumbres.

 Lic. Elsa Guedez

Referencias

Montilla M. y Melero R. (2008). Competencias Clave del Gerente en el Contexto de la Sociedad de la Información. Universidad Rafael Belloso Chacín.

Kuhn, T. (1995). Estructura de las Revoluciones Científicas. México: Fondo de Cultura Económica.